Bottom Up & Top Down
Innovationsbewegungen im Bildungssystem
Schulentwicklung findet auf verschiedenen Ebenen und in verschiedene Richtungen statt. Konferenzen wurden zu dem Zweck eingerichtet, dass sich die Mitarbeitenden in der «gerahmten Selbstbestimmung» (Teilautonomie) auch «buttom up» aktiv einbringen und Themen, die ihnen wichtig sind, zur Sprache bringen können.
Das Zusammenspiel der verschiedenen Akteure ist komplex und herausfordernd. Es ist wichtig zu verstehen, dass die gleichen Akteure manchmal unterschiedliche Rollen einnehmen und doppelte Loyalitäten (nach unten und oben) haben. Konferenzen sind keine Leitungsgefässe und haben darum auch kaum Entscheidungskompetenzen. Sie tragen aber wesentlich dazu bei, dass die Sicht der Praxis gehört wird und dass das gesamte Wissen und Können des Systems am besten und zum Wohle aller genutzt werden kann.